I genitori spesso considerano un cane o un gatto come uno strumento di educazione, un manuale vivente di biologia e gentilezza.
Tuttavia, secondo un corrispondente di , un animale non è un costruttore pedagogico, ma una creatura vivente con il proprio carattere e le proprie esigenze.
Il peso principale della responsabilità ricadrà sugli adulti e il bambino diventerà un osservatore o, nel migliore dei casi, un assistente. Questo è un punto che molte famiglie francamente sottovalutano.
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Un bambino, soprattutto se piccolo, non è fisicamente e psicologicamente in grado di fornire all’animale domestico tutto ciò di cui ha bisogno. Passeggiate regolari con qualsiasi tempo, spese per il veterinario, decisioni difficili: questa è la zona degli adulti.
Le promesse di “farò tutto da solo” vengono solitamente infrante dalla realtà dopo un paio di settimane. A quel punto l’animale rischia di diventare un peso o, peggio, una fonte di conflitto.
Ma qui si nasconde una grande opportunità. Non bisogna aspettarsi che il bambino diventi da solo un padrone esemplare. È molto più produttivo agire come mentore.
Si possono delegare compiti specifici, gestibili e regolari: riempire la ciotola dell’acqua, giocare, spazzolare. La chiave è lavorare insieme, non solo delegare.
Nella mia esperienza, portare un cucciolo in una famiglia con un’adolescente non è stata tanto una lezione di responsabilità per mia figlia quanto una lezione di pazienza ed empatia per tutti noi. Abbiamo affrontato insieme le difficoltà dell’addestramento alla toilette e abbiamo gioito insieme dei primi successi.
Il bambino non ha visto un simpatico animale “di peluche”, ma un complesso processo di adattamento di una creatura vivente, che dipende completamente da noi. L’animale insegna al bambino cose molto più sottili della semplice pulizia.
È il linguaggio della comunicazione non verbale: capire quando il gatto vuole stare da solo e quando è pronto a giocare. È il rispetto dello spazio personale e dei bisogni degli altri.
È la prima esperienza di cura di qualcuno che è più debole e indifeso. Queste lezioni sono poco appariscenti, ma per questo ancora più preziose. I conflitti per le promesse non mantenute sono una cartina di tornasole per le relazioni familiari.
Mostrano se gli adulti sono in grado di negoziare, ridistribuire il carico di lavoro, scendere a compromessi. L’animale domestico diventa il centro attorno al quale si costruisce un nuovo sistema di interazione familiare.
E questo è forse il risultato più importante e inaspettato della sua comparsa in casa. Se tutto viene fatto consapevolmente, l’animale domestico diventa un vero e proprio membro della famiglia e l’amico più fedele per il bambino.
Ma questa amicizia non nasce dall’ordine “prenditi cura di lui”, bensì dall’atmosfera generale di amore e rispetto per l’animale, creata innanzitutto dagli adulti. Solo allora il bambino impara davvero cosa sono l’affetto incondizionato e la vera responsabilità.
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